许多东谈主都会际遇学习的“时辰问题”女生 自慰，即咱们可能很难找到时辰来学习。这种情况其实很好破解，“时辰问题”的推行是价值排序的问题，假如学习这件事在你的价值排序不错排行靠前，你会发现不错挤出来的时辰也会不少。可是，咱们时时濒临另一个愈加辣手的问题：即便挤出了时辰，这些时辰也时时是碎屑化的。

时辰挤挤也曾有的，只不外挤出来的时辰大多是碎屑化的。时辰碎屑化确实是咱们这个时期每个东谈主生计和使命的常态。可是，时辰的碎屑化并不是导致学习低效的罪魁首恶。信得过的问题在于，咱们时时期侮了时辰碎屑化和内容碎屑化。

许多手艺，碎屑化学习之是以被摒除，是因为咱们在碎屑化的时辰里学习了碎屑化的内容。这种学习样子可能是'雁过拔毛'，一放学学这，一放学学那，空乏系统性。甘休是，学问点天然星星落落地积存了，却莫得造成一个有机的举座，学习后果天然奏效甚微。

要提高碎屑化学习的后果，咱们应当在有限的碎屑化时辰中，将零碎的信息整合进我方结构化的学习系统当中。也就是说，时辰不错碎屑化，但内容必须系统化。

举例，咱们在学校念书时，大多半课程都是按模块来学习的。课程以每节课的样子漫衍在不同的时辰段完成，但每节课的内容是有联系、有逻辑的一个举座。这么的学习亦然高效的。

这种学习样子就是“马赛克式学习”：一次学习一块，再拼起来就是竣工的学问体系，或者说，咱们在碎屑的时辰里学到的是一块块内容晶体（学问砖块）、基本主见，在时辰实现的手艺，要把这些元素整合进我方的学问治理系统当中。这么学习后的信息价值，庞大于碎屑化信息的粗略相加，达到1+1>2以致1+1>N的后果。

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事实上，碎屑化学习通常不错合适闭环学习和高效学习的特征，只好咱们欺诈稳妥。

碎屑化学习也应合适闭环学习的原则。时辰是碎屑的，但学习的内容和经过弗成是碎屑的。联系到咱们之前讲的“学习闭环”，咱们不错通过以下几个门径将碎屑化学习滚动为闭环学习：

明确策画： 在每一段碎屑化时辰运行之前，设定一个明确的学习策画。这不错是阅读一篇著作，掌抓一个主见，或者处治一个具体的问题。策画的明确性好像让你在短时辰内皆集元气心灵，幸免无效的学习。

延迟筹画： 凭证策画，制定一个简略但具体的学习筹画。这个筹画应当包含需要的资源、门径以实时辰分拨。举例，淌若你有15分钟的碎屑时辰，不错用前5分钟快速浏览贵府，用接下来的5分钟进行想考和条记，临了5分钟进行总结和反想。

实时反映： 在学习实现后，立即进行反映和反想。你不错问我方几个问题：我是否达到了预设的策画？我学到了什么？还有哪些困惑需要进一步处治？这种即时的评估好像匡助你更好地安谧学问，并为下一次学习提供校正的主张。

不时校正： 凭证反映，调度你的学习步伐和战略。关于有用的战略，不错络续接受；关于无效的部分，需要进行调度和优化。通过不停地轮回和校正，你的碎屑化学习也能达到高效的后果。

高效学习的要津在于如安在单元时辰内获得最大的学问增量。关于碎屑化的时辰，咱们不错接受一些稀疏的步伐和器具来进步学习服从：

利用科技器具： 利用智高手机、平板电脑等成就，在碎屑化时辰内进行微课学习、音频册本收听、或使用学习应用规范。许多学习治理软件不错匡助你将零碎的学问点系统化，进步学习服从。

简化学习内容： 将复杂的学习内容拆解成小的模块，每次只学习一个模块，迟缓积存。这么不错幸免信息过载，同期确保每次学习都有具体的获利。

遍地随时纪录： 随身佩戴条记本或使用手机条记应用，随时纪录灵感和弱点学问点。零碎时辰内的想考和纪录，不错为系统化学习提供弱点的补充。

温习和讲究： 如期进行温习和讲究，将碎屑化学习的内容整合进举座的学问体系中。通过重叠和强化，好像将短期驰念滚动为永恒驰念。

GOBE意会的碎屑化学习，应该是在有限的碎屑化时辰中，将零碎的信息整合进我方系统化的学习系统当中，合适闭环学习和高效学习的特征。也就是，时辰可碎屑，内容得系统。

在这个经过中，咱们需要掌抓一些实用的战略和器具。举例，利用想维导图、条记软件、学习治理系统等，将零碎的学问点有机地聚拢起来，造成一个竣工的学问体系。这么一来，即就是在碎屑化时辰里学习，咱们也能迟缓构建出一个牢固的学问大厦。

万物皆可系统化女生 自慰，加油！